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  • 江蘇新規杜絕“包辦”高中選科 禁止提前分班

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“各普通高中要規范執行指導學生選科工作要求,不得在高一年級第二學期結束(6月底)前進行選科分班。”近日,江蘇省教育廳發布《關于進一步做好普通高中選科工作的通知》(以下簡稱《通知》),將原本開始“蠢蠢欲動”的江蘇部分高中高一選科分班“叫停”。

江蘇是全國第三批高考綜合改革試點8省之一,“3+1+2”的高考模式,給學生們端出了12種選科組合的“自助餐”。此次頒發的《通知》,為江蘇考生高考選科的選擇權配備了一把“尚方寶劍”。新規要求,保障每一位學生的選科需求,不得根據選科人數多寡限制學生選科,更不能代替學生選科。

過早分班不利綜合素質培養

從2018級高一學生開始,江蘇將采用新高考方案,即“3+1+2”模式。“3”為統一高考科目語文、數學、外語;“1”為首選科目,考生須在高中學業水平選擇性考試的物理、歷史科目中選擇1科;“2”為再選科目,考生可在化學、生物、思想政治、地理4個科目中選擇2科,這便形成了12種組合。

“原本有少數學校已經完成高一年級學生的選科分班,還有部分學校正在規劃。”江蘇蘇北某縣級高中一位校長透露。

“過早分班對學生綜合素質的培養很不利,一些追求升學率的學校會比較急功近利,覺得提前選科分班,備考時間更充分。”江蘇海門高級中學校長石鑫說。

在南京金陵中學高二年級主任許峰看來,“高一開足開齊9門課程,對高考的學習很有幫助,許多學科的思維方式是有共性的,例如物理、化學、生物,都需要推理分析能力。”

在已經結束的江蘇2018級高中選科分班中,南京、南通、鹽城等地的多所四星級高中可以提供5—7種學科組合,有部分頂尖高中能提供約10種組合。而部分三星級高中則僅有3種左右選科組合。

有不愿具名的高中校長坦言,這與現有的師資、教室資源等因素有關,“例如有的學科組合,報考的學生只有二三十人,而要單獨成班的話,就需要更多的教師和教室。一般這種情況,有的學校就會動員學生再次選擇。”該校長表示,還有的學校,會結合自己的傳統優勢學科,動員學生確定選考科目。

“孩子的思維品質如何,特質怎么樣;孩子的興趣、自己喜愛什么學科;其他選修學科學習能力如何,很多家長和教師對此缺少足夠的了解和研究。”江蘇射陽縣高級中學校長周正祥在接受采訪時表示。

在此次發布的《通知》中,對選科組合提出了明確的要求,即各學校的選科指導方案要包含12種選科組合及走班教學的計劃安排與保障措施。當前受辦學硬件與師資條件制約的四星級高中至少要提供10種、三星級高中至少提供6種選科組合。

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